玄奘大學第三人生專班「生命綠洲」特展　永續創作詮釋跨世代共學與社會參與

玄奘大學第三人生專班策劃之藝術展覽「生命綠洲－生活永續交響曲」，自4月9日至5月10日於校內展出，透過多元創作形式回應當代社會對永續發展與資源循環的關注，並展現學員將生命經驗轉化為藝術能量的成果。

「第三人生專班」以終身學習為核心，透過跨世代共學與實作創作，將「永續」概念落實於教育與生活當中。課程除了以再利用資源進行紡織品再造與多媒材創作，更引導擁有豐富人生歷程的學員們，透過創作將個人經驗轉化為文化敘事，促進世代交流與理解，強化社會連結。

本次展覽以「生活永續」為核心概念，呼應全球對環境友善與循環經濟的重視。展出作品涵蓋紡織品再造、布料藝術及多媒材創作，學員運用回收衣料、廢棄布材與日常物件進行再設計，將原本可能被丟棄的資源轉化為具美感與敘事性的藝術語言，呈現「再利用即創作」的永續設計精神。

策展單位表示，「生命綠洲」不僅是一場藝術展，更是一場關於時間與生命的對話。參與學員來自不同年齡層與背景，透過第三人生大學專班的跨世代共學機制，在創作過程中分享各自的人生經驗與生活故事，使作品不僅具有視覺表現力，也承載個人記憶與情感厚度。

本次展覽也呼應台灣逐步邁入超高齡社會的結構轉變，透過藝術教育與終身學習機制，高齡者不再只是被動的社會照顧對象，而是積極參與文化創作與公共交流的主體，展現「老有所學、老有所創」的實踐樣貌。除了能提升高齡族群的社會參與度，也凸顯教育在社會永續中的關鍵角色。

玄奘大學也表示，第三人生專班的設計理念，在於打破年齡與學習階段的界線，讓不同世代在共同創作中彼此理解與對話。透過藝術作為媒介，學員得以重新詮釋自身生命歷程，並將個人故事轉化為可被觀看與共享的文化敘事，進一步促進世代間的情感連結。

此外，《生命綠洲展》展亦強調「循環設計」與「資源再生」理念，是為對全球永續發展目標（SDGs）中關於責任消費與生產的藝術倡議。作品中可見對材料再利用的創意轉化，不僅降低資源浪費，也引導觀者重新思考日常消費與環境之間的關係。